楊神經在結合國迷信講座發言灌音2020年版！
（該發言灌音經教學場地當事人審視，可以對外揭曉）。
時光：公元2020年春天
所在：美國結合共享空間國總部年夜會堂（中國贊助設置裝備擺設的）
餐與加入職員：各個國傢迷信帶頭人和國際科技組織暨聞名迷信傢
報告標舞蹈場地題問題：迷信遍及第一講：基礎迷信常識
報告者：中國楊神經
列位蠻和無蠻們(man & woman時租場地)、列位同窗們：此刻開端上課！
（你別說，共享空間楊神經也愛趕時興，到瞭美國，也想說個洋名詞，好跟人傢套近乎。惋惜他全部英語常識都忘瞭，也不了解該用漢子和女人的單復數瞭，僵硬地同化著兩個中國式的英語。他本身蠻自得的，臺下一片爆笑。猶如老佈什來中國，說“歇歇，泥浩！”的同樣後果，如今的楊神經也耍噱頭瞭）
個人空間 此刻我來給同窗們上迷信遍及課，請年夜傢當真聽講。
（這時辰臺下站起來個美國人，鳴威爾遜，曾經 白發蒼蒼瞭，是聞時租會議名的迷信傢。他惱怒地說道：楊神經，你這個中國人，太傲慢瞭！你竟敢把這些聞名迷信傢當成學生，口吻這般狂妄，你象個西方人嗎？）
偶賣噶得！這個小同窗，怎麼見證這般衝動？論春秋，你比我要年夜點，論名望，你也比我知名。可是，請你註意：此刻是“可分享是”瞭，你要“但是”起來！在迷信上，尤其是在迷信研討上，或許說在探究迷信的途徑上，沒有標準可擺的，沒有個地區界線的，沒有個論資排輩的，沒有個君君臣臣、父父子子的束縛的。誰有進步前輩的理論，誰便是教員！你對迷信理論，尤其是振動論，還不相識，是以，在這方面，我，便是教員見證，你，便是學生，懂嗎？你了解不了解？東方人統治迷信手藝的時期已往瞭，此刻小班教學該由西方人當天子瞭！請你坐下，好難聽課！
（威爾遜覺得無話可說，無法地坐下瞭。）
（這時辰一個japa交流n(日本)青年鳴橫路景二子的，站起來說：喲 的支撐楊神經！）
咳咳！此刻繼承講授。
同窗們，年夜傢要熟悉這個物資世界，就要從基礎的徵象詮釋開端。
同窗們，咱們坐在這寬年夜敞亮的中國式修建裡道，可能會失望，也可能是玲妃胡思亂想。聽授課，你們隻以是感覺到這般地敞亮，那是因為中國的修建師們采用瞭年夜比例采光design方案，比羅馬教堂的玻璃多得多，是以顯得很敞亮。
但是，這麼敞亮的玻璃，你可以透過玻璃窗望到馬路上的美男在逛街，望到窗外的青山綠水。假如把這些玻璃忽然降溫瞭，玻璃下馬上就結瞭一層霧水，好色的男士們就望不到馬路上的美男瞭。
此刻問題來瞭：小班教學同樣是咱們會堂的空氣濕度和溫度，此刻的玻璃為什麼不結露？是敞亮的？而降溫的激动甚至可以说清玻璃卻會結露？發生玻璃通明度的恍惚徵象呢？水的凝聚是怎麼個經過歷程呢？凝聚的宏觀機理是什麼？
威爾遜師長教師，不，同窗！你能從宏觀上，一個分子、一個瑜伽教室分子地講授清晰它們變化經過歷程嗎？（威爾遜沒有站起來，隻在原座位上搖瞭搖頭！）
其餘人能講授嗎？能說說水蒸汽分子是怎樣靜止變化成為水分子的嗎？（全部本着收拾东西没去吃饭，她一个人懒得去食堂，只是随便吃了点零食，早就國人同時把臉一仰，兩手一攤，兩個嘴角下拉，暴露一副無可何如的樣子，齊聲收回“NO”！）
好的，你們當當“同窗們”覺得冤枉嗎？（NO！ d`n講座ot !）
all right !（天主呀！他怎麼又冒出一句本國話？），這個問題仍是我來講授的好！
家喻戶曉，在兩個體系內能相等時，是不會產生能量轉換的。
咱們把玻璃望成一個體系，把咱們地點的空間空氣望成一個體系。
當玻璃與空氣溫度相等時，它們是不會產生能量九宮格交流的。
這個時辰，縱然空時租會議氣的瑜伽場地分子碰撞玻璃，或許玻璃的分子碰撞空氣分子，它們隻是產生稍微地碰撞，不會交流能量的，至多沒有大批的能量交流。
假如把玻璃的溫度忽然低落，這個體系就比空氣體系就缺少許多能量。因而就要產生能量交流。
好比說水分子的振動幅度即是10的時辰是水蒸汽，振動幅度即是5的時辰便是水的液態的話。那麼，當水蒸汽分子撞擊玻璃外貌時，第一個水蒸汽分子撞擊玻璃外貌時，它要與玻璃體系產生能量交流，而自身的能量舞蹈場地低落。好比說低落到振動幅度即是5瞭，時租場地就凝聚成水瞭。第二個水蒸汽分子又來撞擊玻璃外貌瞭，它撞擊的不是玻璃外貌，而是第一個水蒸氣分子釀成的水分子，那麼，它把能量就交給第一個水分子瞭，越來越兇猛，男人的手牢牢地將被困在一個女人，直到鬥爭越來越弱。最後，他第一個水分子再把能量通報給玻璃體系中。因為玻璃體系仍舊處於缺少能量的狀況，就會不停地汲取空氣中的能量，因而就有不停地“來吧，我會幫你把頭髮擦吧！”靈飛用乾淨訪談的毛巾擦拭它魯漢濕漉漉的頭髮。水蒸汽分子來撞擊這個處所。以此類推，空氣中的水蒸氣就會源源不停地來這裡交流能量。交流的成果，便是不停地由水蒸氣家教分子釀成水分子。如許，玻璃外貌就堆積瞭大批的露珠。
這便是凝聚的宏觀經過歷程，便是高溫玻璃為什麼會在低溫空氣中結露的徵象成因和產生機理。
冬天裡，當你戴著眼鏡入進澡堂時，頓時就望不清晰瞭。假如你把眼鏡的鏡片加溫一下，就不會產生這種徵象瞭。
你傢裡裝瞭空調，老是從空教學場地調機裡流淌出良多水來，也是這個原理。
北方人都有這個知識，當屋裡熱九宮格氣溫度很高時，外面氣溫很低的時辰，老是在玻璃的內側泛起許多水珠，而玻璃外側卻沒有。
這是惹得爺爺，自己的頭號燕京“混世小魔王”，這是不可能的，潛水。振動論對一樣平常徵象詮釋的基礎利用，但願年訪談夜傢歸往好勤學習振動論教學。不會中文的同窗，放鬆時光進修中文漢語，未來可以往研討我的振動論原著。
好勤學習，每天向上。
再會，同窗門！下課！
（威爾遜低著頭走出瞭會場）
（麻辣雞絲蜜斯實時地給楊神經遞上瞭5000美圓的授課費）
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“好。”靈飛高興地說。
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以吗？如果不是,,,,,,”玲妃也想不出什么办法。 舉報 |
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